Организация летнего отдыха

Документы, регламентирующие деятельность лагеря дневного пребывания БОУ "Тарская СОШ № 5"

Регламент предоставления муниципальной услуги «Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время» на территории Тарского муниципального района Омской области

Порядок предоставления путевки в лагерь, организованный образовательной организацией, осуществляющей организацию отдыха и оздоровление обучающихся в каникулярное время (с дневным пребыванием) в БОУ «Тарская СОШ № 5»

Программа лагеря дневного пребывания детей «Патриоты будущего»

Программа воспитательной работы лагеря, организованного БОУ «Тарская СОШ № 5», осуществляющей организацию отдыха и оздоровление обучающихся в каникулярное время (с дневным пребыванием) в 2025 году

Цикличное 10-дневное меню лагеря дневного пребывания детей

Режим работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей БОУ «Тарская СОШ № 5»

Цель программы

Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление, нравственное и патриотическое воспитание, творческое развитие.

Задачи программы

создание условий для эффективного патриотического воспитания школьников;
формирование работы, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого ребёнка верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству;
утверждение в сознании и чувствах детей патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края;
оздоровление детей и сплочение различных детских коллективов в единый дружный коллектив;
создание в лагере атмосферы доброжелательности, дружбы и радости детского общения;
воспитание у отдыхающих любви к спорту и здоровому образу жизни;
закрепление правил личной гигиены отдыхающих;
развитие познавательной активности и интересов;
развитие интересов к игровой деятельности;
снижение эмоционального напряжения детей;
воспитание чувства личной ответственности у детей за свои дела и поступки;
воспитание навыков культурного поведения, этикета, бережливости;
воспитание у детей стремления к культурной жизни, правде, доброте, красоте;
воспитание чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи.